Münich Daniel

Jana Krajčová, Daniel Münich

Studie 8 | 2020

Ve studii formou projekcí kvantifikujeme hypotetické dopady scénářů kvalitnějšího vzdělání poskytnutého nedostatečně gramotným patnáctiletým žákům na dlouhodobý růst české ekonomiky v budoucích dekádách. Naše projekce nejsou predikcemi budoucího vývoje, ale hypotetickými trajektoriemi možného budoucího vývoje na základě současných vědeckých poznatků o kauzálních vztazích mezi úrovní vzdělanosti a ekonomickým růstem.

Studie | Abstrakt

5. 11. 2020 Podívejte se na graficky zpracované údaje z října 2020

5. 10. 2020 Podívejte se na graficky zpracované údaje ze září 2020

7. 9. 2020 Podívejte se na údaje ze srpna 2020

8. 8. 2020 Podívejte se na údaje z července 2020