Münich Daniel

Miroslava Federičová, Daniel Münich

Krátká studie 5 | Červen 2014

V této studii analyzujeme oblíbenost školy a učení se matematice mezi žáky 4., 8., 9. a 10. ročníků v evropských zemích a to na základě šetření TIMSS a PISA. Ve srovnávací analýze se zaměřujeme na případ ČR, jejíž žáci vykazují abnormálně nízkou oblibu školy a učení se matematice. Identifikujeme asociace mezi oblibou a charakteristikami žáků, učitelů a škol.

Krátká studie, Discussion paper

Klára Kalíšková, Daniel Münich

Studie 3 | Květen 2014

Tato studie vyhodnocuje dopady vládou zamýšleného zvýšení slevy na dani na druhé dítě o 500 Kč měsíčně a o 900 Kč měsíčně na třetí a každé další dítě. Celkové navýšení má být realizováno ve třech krocích a dokončeno v roce 2017.

Studie, Abstrakt

Miroslava Federičová, Daniel Münich

Studie 2 | Březen 2014

V této krátké studii empiricky dokumentujeme fenomén intenzivní přípravy na přijímací zkoušky na osmileté gymnázia.

Studie, Abstrakt

Daniel Münich, Tomáš Protivínský

Studie 10 | Prosinec 2013

Mezinárodní šetření funkční gramotnosti PISA 2012 odhalilo mírné zlepšení českých žáků oproti roku 2009, ale přetrvávající velkou ztrátu proti roku 2003. V této studii kvantifikujeme dopady hypotetických scénářů vzdělávacích reforem na hrubý domácí produktu České republiky v horizontu příštích 80 let.

Studie, Abstrakt

Libor Dušek, Klára Kalíšková, Daniel Münich

Studie 8 | Říjen 2013

Tato studie identifikuje výrazné rozdíly ve zdanění zaměstnanců a podnikatelů. Vychází z výsledků nově vyvinutého daňového modelu TAXBEN, který simuluje současný daňový a sociální systém v ČR.

Studie

Podkladové studie: Jednotlivci, Domácnosti