Page 23 - IDEA Studie 10 2018 Intelektualni dovednosti ceskych ucitelu

Velikost populace 25–60 let ve vzorku Počet učitelů 25–60 let ve vzorku PIAAC resp. ALL skóre učitelů čtenářské matematické ICT průměr standardní odchylka průměr standardní odchylka průměr standardní odchylka Švýcarsko 4 195 80 297,2 34,0 315,3 35,2 – – Nový Zéland 5 534 207 309,3 33,7 297,4 39,4 – – Maďarsko 4 088 135 302,6 42,7 310,1 37,0 – – Belgie 3 600 160 297,4 35,6 302,1 35,8 283,5 38,0 Česká republika 3 836 102 302,8 34,0 299,7 33,9 301,8 40,4 Dánsko 5 082 314 286,5 38,0 290,0 41,6 285,1 37,5 Francie 5 097 173 295,4 36,7 298,8 39,6 – – Itálie 3 538 122 274,9 40,9 268,3 43,0 – – Japonsko 3 789 64 317,6 31,4 318,8 32,8 299,3 37,9 Korea 5 063 87 300,4 29,0 296,7 33,9 297,4 29,3 Nizozemsko 3 642 109 308,3 34,5 302,8 37,5 295,7 32,6 Norsko 3 543 226 303,4 35,5 304,6 40,8 294,5 34,0 Polsko 4 443 158 292,9 39,6 278,7 45,5 277,3 46,9 Rusko 2 366 137 278,3 38,6 270,8 35,4 275,1 47,8 Slovensko 4 139 113 288,5 29,9 298,5 33,8 278,5 34,0 Španělsko 4 553 126 289,3 33,8 282,0 35,9 – – Velká Británie 6 744 196 301,7 33,8 293,2 38,4 300,2 31,3 Průměr Graf A3.1: Statistické rozdělení čtenářských skóre a rozdíly mezi dospělou populací a učiteli Populace a učitelé mezi 25–60 let Čtenářská gramotnost Japonsko Nový Zéland Nizozemsko Norsko Česko Maďarsko Velká Británie Korea Belgie Švýcarsko Francie Polsko Španělsko Slovensko Dánsko Rusko Itálie 150 170 190 210 230 250 270 290 310 330 350 370 Populace, věk 25–60 Učitelé, věk 25–60 Populační průměry za všechny země Příloha I: Doplňující tabulky a grafy Tabulka A2.2: Mezinárodní srovnání vzorků učitelů mateřských, základních a středních škol v PIAAC resp. ALL datech Pozn.: Ruský vzorek neobsahuje obyvatele hlavního města Moskva (OECD 2013). Průzkumu ICT dovedností se neúčastnily všechny země. 21 Graf A3.2: Statistické rozdělení matematických skóre a rozdíly mezi dospělou populací a učiteli