Page 16 - IDEA Studie 1 2019 Dopady znamek na vysvedceni

Obrázek 6: Pravděpodobnost přihlášení se vzhledem k odhadovaným šancím na přijetí, dle pohlaví Pravděpodobnost přihlášení se na základě šancí na přijetí Na základě předešlého zjištění jdeme o krok dál a zkoumáme, zda se chlapci a dívky se stejnými šancemi na přijetí hlásí na osmileté gymnázium se stejnou pravděpodobností. Obrázek 6 ukazuje podíl přihlášených ve 20 stejně četných skupinách, každá s podobnou šancí (tj. pravděpodobností) přijetí. Na pravém okraji se nachází dvacetina žáků s nejvyšší pravděpodobností přijetí a na levém okraji dvacetina s nejnižší. Podíl přihlášených chlapců i dívek s klesající pravděpodobností přijetí (zprava doleva) přirozeně klesá. Zatímco se pravděpodobnost přijetí chlapců a dívek na okrajích příliš neliší, je vidět velmi výraznou odlišnost v oblasti 75. až 85. percentilu šancí na přijetí. Chlapci si zhruba od 85. percentilu rozdělení pravděpodobnosti přijetí přestávají věřit a podíl těch, co se hlásí, oproti dívkám prudce klesá. Rozdíl v podílu přihlášených dívek a chlapců mezi 85. a 75. percentilem, při stejných šancích na přijetí, představuje vysokých 10 procentuálních bodů. Jak ukazujeme v další části, tento rozdíl je možno vysvětlit vlivem známek na rozhodování o přihlášení se. Chlapci s hraniční šancí na přijetí si tito přestávají věřit více než dívky a hlásí se jich menší podíl než u dívek. 14