Page 25 - IDEA Studie 9 2022 Prisnost znamkovani
P. 25
ROZDÍLY V PŘÍSNOSTI ZNÁMKOVÁNÍ ŽÁKŮ A DOPADY NA VZDĚLANOSTNÍ ASPIRACE IDEA 2022 Reference ČŠI (2021). Kvalita vzdělávání v České republice 2020/21. Výroční zpráva. Praha: Česká školní inspekce. Federičová, M. (2019). Dopady známek na vysvědčení na životní rozhodnutí žáků. IDEA 1/2019. Münich, D., & Protivínský, T. (2018). Co skrývají známky na vysvědčení? IDEA 1/2018. OECD (2012). Grade Expectations: How Marks and Education Policies Shape Students’ Ambitions. PISA, OECD Publishing. 23
