Münich Daniel
Dopad vzdělanosti na hospodářský růst: ve světle nových výsledků PISA 2012
Daniel Münich, Tomáš Protivínský
Studie 10 | Prosinec 2013
Mezinárodní šetření funkční gramotnosti PISA 2012 odhalilo mírné zlepšení českých žáků oproti roku 2009, ale přetrvávající velkou ztrátu proti roku 2003. V této studii kvantifikujeme dopady hypotetických scénářů vzdělávacích reforem na hrubý domácí produktu České republiky v horizontu příštích 80 let.
Kdo a kolik odvádí do společné kasy? Zdanění příjmů ze zaměstnání a podnikání v českém systému
Libor Dušek, Klára Kalíšková, Daniel Münich
Studie 8 | Říjen 2013
Tato studie identifikuje výrazné rozdíly ve zdanění zaměstnanců a podnikatelů. Vychází z výsledků nově vyvinutého daňového modelu TAXBEN, který simuluje současný daňový a sociální systém v ČR.
Podkladové studie: Jednotlivci, Domácnosti
Co by od roku 2015 přinesla již schválená reforma
Libor Dušek, Klára Kalíšková, Daniel Münich
Studie 7 | Říjen 2013
Tato studie poskytuje první a unikátní vyhodnocení dopadů reformy přímých daní, tedy daně z příjmů fyzických osob a pojistných odvodů, která byla Parlamentem schválena již v roce 2011 a bez intervence nové vlády a sněmovny po předčasných volbách automaticky vstoupí v účinnost od 1. ledna 2015.
Být či nebýt učitelem: platy českých učitelů pohledem nákladů ušlých příležitostí a širší souvislosti
Daniel Münich, Jan Straka
Krátká studie 5 | Září 2012
V této krátké studii prezentujeme v ČR dosud neznámé ukazatele dokladující velmi nízkou platovou atraktivnost učitelské profese a velmi nízký zájem o učitelskou profesi mezi mladými talentovanými lidmi.
Kde se v ČR dělá nejlepší výzkum
Štěpán Jurajda, Daniel Münich
Studie 3 | Srpen 2012
Tato studie má za cíl nabídnout jednoduchý, ale v ČR zatím unikátní přehled výsledků pracovišť VaV v ČR za jednotlivé vědní obory a poskytnout tak jedno z vodítek pro identifikaci oborově výzkumně nejexcelentnějších pracovišť a pro posouzení míry koncentrace základního výzkumu ve většině vědních oborů v ČR.
Stránka 19 z 20
