Miroslava Federičová

Dopady známek na vysvědčení na životní rozhodnutí žáků

Miroslava Federičová

Studie 1 | Únor 2019

Každoročně se na osmiletá gymnázia hlásí zhruba 14 % žáků 5. ročníku základních škol. Mezi přihlášenými je 53 % dívek oproti chlapcům a stejný poměr je i přijat. Tyto rozdíly mezi chlapci a dívkami se v případě pozdějších přechodů na šestiletá a čtyřletá gymnázia dále zvyšují. Tato studie se ale zabývá pouze přechodem na gymnázia osmiletá.

Studie,Abstrakt

Sebedůvěra třídy a soutěž spolužáků o osmiletá gymnázia

Miroslava Federičová, Filip Pertold, Michael L. Smith

Studie 6 | Duben 2016

Tato analáza na datech z unikátního šetření ve školách ukazuje, že přítomnost spolužáků hlásících se na gymnázium má negativní dopad na sebedůvěru ostatních žáků.

StudieAbstrakt

Učení mučení aneb škola hrou? Srovnání obliby školy a matematiky pohledem mezinárodního šetření

Miroslava Federičová, Daniel Münich

Krátká studie 5 | Červen 2014

V této studii analyzujeme oblíbenost školy a učení se matematice mezi žáky 4., 8., 9. a 10. ročníků v evropských zemích a to na základě šetření TIMSS a PISA. Ve srovnávací analýze se zaměřujeme na případ ČR, jejíž žáci vykazují abnormálně nízkou oblibu školy a učení se matematice. Identifikujeme asociace mezi oblibou a charakteristikami žáků, učitelů a škol.

Krátká studie, Discussion paper

Příprava na osmiletá gymnázia: velká žákovská steeplechase

Miroslava Federičová, Daniel Münich

Studie 2 | Březen 2014

V této krátké studii empiricky dokumentujeme fenomén intenzivní přípravy na přijímací zkoušky na osmileté gymnázia.

Studie, Abstrakt