Aktuálně

9. října 2012 - Nová studie think-tanku IDEA analyzuje chování zadavatelů při zadávání veřejných zakázek a pomocí kvantitativních metod odhaluje základní vzorce chování zadavatelů.

Více: Veřejné zakázky a zadavatelé

20. září 2012 Nová studie Petra Janského a Zuzany Řehořové vydaná v rámci think tanku IDEA ukazuje, jak si Česko ve své snaze pomáhat rozvojovým zemím vede v porovnání s ostatními rozvinutými zeměmi. Autoři poprvé aplikují na Českou republiku osvědčenou metodologii Commitment to Development Indexu (Index pomoci rozvojovým zemím) washingtonského think tanku Center for Global Development.

Více: Vyhodnocení rozvojové pomoci ČR

3. září 2012 Nové údaje dokladují velmi nízkou platovou atraktivnost učitelské profese na základních a středních školách v ČR. Krátká studie IDEA přináší srovnání atraktivity učitelských platů ve srovnání s platy ostatních vysokoškolsky vzdělaných v závislosti na věku a také vývoj tohoto ukazatele od roku 2006. Autoři Daniel Münich a Jan Straka spočítali, že 70 – 90 procent vysokoškolsky vzdělaných zaměstnanců pobírá vyšší plat, než průměrný učitel.

Více: Nízké platy učitelů v ČR

9. srpna 2012 Nová studie IDEA seznamuje veřejnost s oborovým přehledem výsledků českých výzkumných organizací. Autoři Štěpán Jurajda a Daniel Münich v ní identifikují pracoviště s největším množstvím excelentních výsledků ve vědních oborech v ČR.Studie poskytuje především relevantní indicie pro hledání odpovědi na otázku, na kterých pracovištích se v různých vědních oborech v ČR realizuje ve větším rozsahu excelentní výzkum, vysvětluje spoluautor studie Štěpán Jurajda.

Více: Kde je v ČR nejlepší výzkum?

7. června 2012 - Nová studie IDEA kvantifikuje dopady změn kognitivních dovedností žáků na dlouhodobý hospodářský růst a deficity důchodového systému. Hlavním cílem studie je pomocí ekonomických argumentů zvýšit nízké povědomí o významu vzdělanosti, vzdělávacího systému a jeho reforem. 

Více: Vzdělanost a HDP